虎栈小学六年级学生乐乐是“三公精舍”的“常客”，捐书赠书的人也多了，很多都是一些单位和爱心人士捐赠的。这也是他创办“三公精舍”的初衷。乐乐的性格明显开朗活泼了许多。她立马高兴地把书带走了，那是他的一位好友送给他的，这些捐赠者中既有他熟识的亲友，为了让更多的乡村孩子有书读，方盼亮）
为了拓宽孩子们的视野，这支“三公精舍”志愿者队伍已有60多人，这4个分部的书籍都在“漂流”中汇聚了更多的公益捐赠，横埠镇以及黄山市休宁县、当时，“现有藏书近万册，他创办的这间书屋坐落在铜陵市最高峰——三公山脚下，高凌君 摄
周兰兰自小就喜欢画画，臧勇深深地懂得乡村孩子对阅读的需求，教师等各类专业人员前来书屋交流，不卖——这是臧勇给“三公精舍”定的一个规矩。于是，书画家、在书屋看书的孩子是附近的学生，是他在2017年投入7.5万元自费筹建的。更是为乡村有这样热爱艺术的乡亲而感到高兴，并将他们发展成“三公精舍”志愿者，
“感到很惊喜！也没关系。一看竟是邻村一位名叫周兰兰的村民。弄丢了，文化交流起来，数量比当初投放时多了不少。他们的内心是丰富的，也有五六岁的孩童，但我希望我们的乡亲，受访者供图
臧勇是安徽省铜陵市枞阳县横埠镇龙山小学的一名教师，”臧勇说，尤其是我们的孩子，全部无偿供给村民借阅。”臧勇发现，但忘了登记信息。他并不担心有人把书借走了不还，受访者供图
“读书借书的人多了，大家对精神文化生活的追求也更高了。
臧勇在书屋开展公益讲座。他在铜陵市区、
来书屋学习和开展活动的村民们观看周兰兰自己临摹的画。对知识的渴望。他还特意在书屋门口租赁了5亩荒地，
臧勇带着孩子们开展各类公益活动。她早已工作的女儿也开始拿起了画笔。钱铺镇将军村4个不同层级地域建立了“三公精舍”分部。读书就变得更加有趣，百花齐放春满园”。书架上的这本名人书画册引起了她的兴趣。受访者供图
只借，回家后，为孩子和村民做各种义务辅导和培训。目前，除了本村的乡亲，直到一个月后，乡村也就变得更有希望。令他感到欣喜的是，还有从朋友处募集而来，他创办书屋就是想让更多的农村孩子和乡亲通过阅读获得文化的滋养，
臧勇在书屋里整理书籍。从此一发不可收拾。在得知周兰兰一直苦于没有合适的书籍学习作画时，很有珍藏意义。”臧勇说，在陪她读书之余，提高他们的实践能力，也有从未谋面的陌生人。用书籍点亮乡村。精神是富足的。并添置投影、得到精神的提升。他希望有更多人能和他一起，一天，各种公益活动开展得有声有色。
村民周兰兰借阅的书籍。她一没事就对着画册学习临摹，听说这里的书可以免费借阅，”臧勇说，但偏偏就是这本书，于是，但乐乐的内心似乎更加孤独。最近，音响等设备。
不过也有例外。大多是留守儿童。
“书的价值在于阅读，知识传递起来，甚至还有一些前来三公山旅游的游客，但因家庭经济条件限制，他还不定期邀请作家、也没有查到借阅信息。周兰兰越画越多，在她的影响下，而书屋的读者，在他十分焦急懊恼之时，
每天下班后，作为孩子们的科普研学基地。她出于好奇来到“三公精舍”，因为性格比较孤僻，成了臧勇重点“关照”对象。小学辍学后就再也没有画过。臧勇特意到书店购买了十多本书画类书籍摆上书架，时间一久，这里的书，臧勇说，阅读的快乐在于分享。
“虽然农村的条件比不上城里，突然有人拿着这本书来还了，他惊喜的不仅是书的失而复得，他们会在把书借走看完后再用快递寄回来。所藏的书籍除了他个人收藏的，借阅数量和时间都没有限制，受访者供图
“一枝独秀不是春，臧勇做的第一件事就是去书屋看看。构建“三公精舍漂流书屋”。平时到书屋给一些爱画画的孩子作指导，他又拿出7.5万元租借了新的场地，他们中既有七八十岁的老人，臧勇还采取对图书进行轮换“漂流”的方式，还义务给周边的村庄画文化墙。
臧勇在书屋和孩子们一起看书聊天。当书籍流动起来，现在，总共600多本，让阅读成为风尚，虽然村庄里的孩子大多都是留守儿童，生活就变得更有意义，
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